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Statistiques pour surveiller la santé des foetus

Vidéo : une médecin explique le contexte du challenge dans son métier

Chapitre : Moyenne et histogramme

Challenge : Détection de problèmes dans la fréquence cardiaque des foetus

Ressources

Attention chapitre en Beta

Ce chapitre est en cours de relecture et d'améliorations (tests en classes). Si vous êtes intéressé.e, contactez nous pour obtenir les ressources associées et être accompagné.e.

Repère de séquence

Des diaporamas pour les présentations en classe

Séance 1 : cadre math et IA

Diaporamas

pdfPDF
odpSources (format ODP)

Activité pour démarrer

pdf1- Exercices d'introduction
latexSources Overleaf

Ressources additionnelles

webComprendre la fréquence avec des clappements de mains
Notebooks du chapitre

Séance 2 : manipulation numérique

Notebook

capytaleLien Capytale
webAccès sans compte Capytale (Basthon)
pdfCorrection
pdfGuide d'accès Capytale
Exercices du chapitre

Séances 3 et 4 : pratiquer, s'exercer

Fiches d'exercices

pdf1- Exercices d'introduction
(👉 correction)
pdf2- Diagramme en barre et score
(👉 correction)
pdf3- Quartiles et diagramme en boîte
pdf4- Moyenne et écart type, visuel
(👉 correction)
pdf5- Moyenne et écart type, calcul
(👉 correction)
pdf6- Optimisation du seuil
(👉 correction)
latexSources Overleaf

Challenge

Détection de problèmes dans la fréquence cardiaque des foetus

Dans ce challenge, nous cherchons à détecter des anomalies dans la fréquence cardiaque des foetus. En analysant les données de fréquence cardiaque, vous apprendrez à identifier les signes de problèmes potentiels, contribuant ainsi à la santé et au bien-être des nouveau-nés.

Notions abordées

Thème du programme de mathématiques :

information chiffrée, statistiques descriptives

Niveau :

2nde

Compétences

  • Série statistique et ces différentes représentations (tableau, diagramme en barre)
  • Moyenne, moyenne pondérée
  • Écart type, visualisation àl'aide de diagramme en barre, utilisation
  • Proportion, pourcentage d’une sous-population dans une population
  • Proportion d’éléments appartenant à [m - 2s,m + 2s]
  • Lecture de graphique
  • Algorithmique et programmation
Creative CommonsCreative Commons BY-NC-SA

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